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学街舞有什么好处?



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近两年来,

为什么要学艺术?

孩子学街舞中最怕遇到的问题

随着各种形式的街舞节目热播,

马云在昆明的2017数博会上发表最新演讲,他呼吁各国、各地区、各家庭一定要高度关注孩子的教育。如果孩子不懂琴棋书画,还习惯于死记硬背的学知识,未来30年保证找不到工作。

都说好家长胜过好老师,在孩子学街舞过程中,家长们都遇到过哪些问题呢?

令街舞文化瞬间大放异彩。

教育一定是面向未来并为未来的发展而做准备的。人们满足了生存需求并拥有一定的经济基础之后,必定会去追求更高层次的精神需求。艺术,将在未来社会中,占据举足轻重的地位。

静字

越来越多的家长选择给孩子学习街舞,

艺术正在成为更高层次的一种社交方式;艺术将成为,我们将来必备的技能。学艺术,可以修身养性、陶冶情操,让自己成为一个多材多艺的、有趣的人。

学会自我成长

究竟孩子学街舞的好处有哪些呢?

为什么要选择学钢琴?

很多家长眼尖,一眼能看出孩子三个问题,而且立马指出还反复强化,甚至当着更多人的面说我孩子就是什么什么不好。家长看到自己孩子的优点和缺点的时候都不要动,不要慌乱,为什么?因为孩子需要你们用良好的情绪去孕育和保护,只有你们看到孩子的优点和缺点都不露声色的时候,才能赋予孩子内心的成长动力

锻炼协调性、平衡性、灵活性

学习钢琴需要花很多很多时间反复练习,日复一日,年复一年。我们本没打算让他成为琴童,但在了解了很多乐器之后,才知道,钢琴有88个键,钢琴音域宽广,音量宏大,音色变化丰富,包含了最全面的音乐知识,被誉为“乐器之王”。学过钢琴之后,再学其他乐器就非常容易了。

孩子是活在家长这条船里的,一点点动静都会影响到孩子,破坏孩子的内稳态,孩子单单平息自己的内心紧张情绪就要消耗很多心理能量,还能留下多少心理能量用天学习用于自我成长呢?

学习街舞有利于提高少儿身体素质,

于是,我们把这些讲给孩子听,经过商量 ,他同意学钢琴。

D.D.E街舞

增强形体与气质美感,

为学琴,我们都做了哪些准备?

当然,在学习街舞过程中需要家长和老师配合,要持之以恒,家长们一定要给孩子树立良好的规矩,很多时候就怕家长们半途而废,用各种理由借口而不带孩子来上课,其实很多时候小朋友是对这个东西有兴趣的,而因为家长的不坚持,慢慢的放弃一样喜欢的东西。

舞蹈是人体动态造型美的精华,

幼儿园老师经常教他们拍非洲鼓。受此影响,他在家自己练习拍鼓。

记得周杰伦从四岁开始学习钢琴,而他的妈妈每天用藤条坐在钢琴跟前陪着他每天练习俩小时的钢琴,虽然很辛苦,但成就了现在的周杰伦。

科学、协调的舞蹈训练,

随后,为了让他能够踩准节奏,学了半年爵士舞。

弱字

会提高学生身体各部分的协调性和灵活性,

之后当他每听到一首曲子时,就能分辨出是哪种类型的曲子,并会跟着打节拍。

学会自我坚强

促进儿童的骨骼发育

这时,我们带着他去买了钢琴回来。

母亲在孩子面前学会示“弱”。强势妈妈的孩子很难自信,孩子的自信会在你这种状态里面一点点的削弱。能够在孩子面前示弱的母亲,孩子的内心必然自信而坚强

增强孩子们的消化机能

刚开始学钢琴,并不顺利**

强势妈妈的孩子很难自信,孩子的自信会在你这种状态里面一点点的削弱。

增进食欲,提高身体素质。

刚开始他很有兴趣,但却只有十分钟的热度。一节课45分钟,到20分钟时,要休息,要喝水,要吃东西,要上厕所。。。找各种理由要下课。

很多家长在孩子还没开始接触街舞时,就开始询问老师,我的孩子多久才能学好呢?也有家长问,为什么孩子学习了一段时间了,还是没什么长进呢?

快乐自信

连续几周的课,都是这样。。。

街舞这个东西,因人而异,个体不同,需要达到的高度不同,所以不必去太过于去纠结必须要孩子什么时间学好,有教过学生,开始两年真的跳的很一般,属于没有天赋的一种,但基于孩子的喜欢,努力,家长的坚持,在学第三年的时候,孩子爆发式的成长,给了老师和家长一个大大的惊喜。也有教过学生,从0基础开始学习,一直天赋都很好,跳的也不错,但学了两年依旧如此。

街舞讲究的是随性、自由,

我们去跟好几个钢琴老师及琴童家长交流,他们都说,要逼着才行。

学会自我规划

可以让孩子们在学习街舞的过程中

而我们的理念是:以孩子兴趣为主,兴趣不足时,家长以身作则,去影响他,带动他,去培养兴趣,去耐心等待他。。

一个家长真正的力量,是她的慈祥,是温柔,温馨,温和,夫妻、叔伯妯娌、大家庭都因为你而和睦而和谐,让人感到大海般的包容接纳,又壮观不可搅动,这就是孩子成长的宽阔的天地。

保持思想敏捷,克服不爱动

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现在许多的家长也会因为文化而放弃艺术,其实目前来讲,进入学校后,艺术更让老师重视,应该让孩子更好的分配时间,全面发展。

不爱说话、孤癖胆怯

其实,入门还是比较轻松的,五线谱也没有想象中的那么难。或者说,再难的事情,分解开来就不再难了。

目前来看,两种家长最耽误孩子的前途

而且可以培养小孩

我跟老公一起加入到学琴、练琴中来,我们每天坚持,但孩子仍然每天想着下楼找小伙伴玩,对钢琴没有产生多大的兴趣。

只管文化,不重视艺术,这类家长其实老人巨多,也就是孩子的爷爷奶奶,外公外婆。

自信、乐观、坚毅性格。

我们给他规定,每天练15分钟,他会练,但像在完成任务一样,明显不是出自于内心喜欢与热爱。

让孩子普遍撒网,而不重点培养,导致孩子压力太大,负担也大,应该根据孩子的兴趣选取一两种重点培养。

提升道德意志修养

为了让他产生兴趣,我们专门找了个男老师,想看看不同的教法会不会产生兴趣。结果,似乎没有什么改观,十几分钟后就坐不住了。

给孩子勤换老师也是一个误区,其实孩子在跟习惯了一个老师后,尽量不换老师,每个老师的教学风格,理念不同,给小朋友灌输的不同的东西,一个老师在了解一个小朋友后,才知道针对孩子来是定正确。合理的教学方案,对症下药,而不是勤换老师,让孩子迷茫。

有利于培养少儿

兴趣入门,失败

同时,也希望家长们遇到问题及时和老师们沟通,不要在最佳改正的时间放弃而耽误了孩子。

良好的道德意识和意志品质,

为了帮助孩子培养兴趣,我们又带他去见了大学钢琴系教授。教授教出众多优秀学子,培养出一个让他可以骄傲的女儿。女儿只有十多岁,但已收获许多荣誉奖项,站在俄罗斯、美国等国际大舞台上,夺得过多个国际比赛冠军,并已顺利考上茱莉亚音乐学院。

舞蹈是一门整体艺术,

我们想,他肯定会有好方法,可以唤醒孩子的兴趣。

少儿舞蹈往往是以群舞形式进行排练或演出的,

但,他很严厉,要求很严格。根本不给我们任何谈所谓的教育理念的话语权。他认为我们不懂,必须听他的,按他的做。课还没上,家长先被训话30分钟。

整齐的队形,划一的节奏,

看来教授并不推崇兴趣学,我们失败了。

常常是衡量整体美感的标准之一

**兴趣是个伪命题**

如果有一个孩子不认真,


动作不协调,就会影响甚至破坏画面的美感。

为什么这么多人都不是因为兴趣而在学琴呢?回来后连续几天,我们一直在思考这个问题。

通过这种步调一致的训练,

经中央音乐学院的老师指点,我顿悟了:兴趣在刚始学习的时候,是个伪命题。

久而久之,

试想一下,从小到大,哪个玩具是他最喜好的,这个最爱,让他天天玩,他还会有那么大兴趣吗?

孩子们就会养成一种自觉守纪律、

回想起来,他喜欢乐高,喜欢的不得了【还记得上体验课的小朋友,大多数都是哭着不肯下课,不肯回家】。我们报了乐高班后,上了不到一年,就没那么喜欢了,快到两年后的时候,觉得上乐高课耽误他和小伙伴在楼下玩耍的时间了,有时不想去上,还记得有两次,已经走到乐高教室门口了,但他死活也不进去,就是不想上课,就是要去找某小朋友玩。

主动关心帮助他人、注意集体协作的行为习惯。

他喜欢轮滑,自己自由的滑就高兴,一有教练就不乐意了,不想按教练的要求去做,觉得那样很累。但,不累就起不到锻炼的效果,不听教练的,一直待在舒适区就不会有进步。

促进大脑发育

而我也试过,给他整整一天的时间,从早到晚让他在楼下去疯玩,给他完全的自由,没叫他的情况下,他回家两次,觉得没啥意思。但到晚上了,还是说今天玩的不开心,这么快今天就要过去了,明天又要上学了。所以,必须要引导他,要学着去管理自己的时间。

有利于促进少儿智力的发展.

**把学琴,当成学业**

少儿舞蹈非常符合孩子们爱动、爱跳的特点,

如果可以选择,他会选择不去上学,天天在楼下和小朋友疯玩。但他明白,这是必须要做的事情,因此,在学校里,他也会过得很快乐。

也很符合少儿通过感知和依靠表象

当我们把学琴当成学业,坚持学习与练习,就会有明显的进步,就会弹出优美的曲子,那时,就会自我陶醉。

来认识事物的心理特点。

其实,学艺术,第一取悦的人是自己,那是由内向外的生长。当我们能够自我感觉到身心愉悦时,就会从内心去喜爱。

孩子们在动作、节奏、娱乐中提高了模仿能力。

要想学好任何技能,都需先打好基本功

社交能力

《大耳朵图图》里,图图刚学游泳时,先在岸边,趴在登凳子上,练习基本动作。

街舞可以通过BATTLE对抗,

学唱歌时,要先学练气,练哈哈哈。。。

团队表演的形式培养孩子的团队合作意识,

学舞蹈,大部分时间都在练基本功,压腿、软开度,下叉。。。

同时也让孩子们结识到更多朋友。

学英语,需要从学字母开始,练发音,记单词,学语法,只有多读、多练,才能会说。。。

在学习街舞的过程中培养开朗自信的性格,

就连婴儿学走路,也要先学习爬行,经历了无数次摔倒再爬起的过程。

在团队协作中学会与人相处。

学琴就像做成任何一件事情一样,需要重复练习,需要付出。

酷炫的街舞,谁能不喜欢?

**没有天赋,能学会吗?**

孩子在学习街舞的过程中可能遇到的问题

有天赋的人,或许只是比一般的人学得更快些。但技术训练,是必不可少的,同样需要花大量的时间练习,没有捷径可以走。

1、很多孩子家长会说孩子学了几节课没什么进步,身体很不协调,所以觉得孩子是不是不适合跳街舞。

如果我们,不是非要达到专业水准,不用去参赛表演,只是用来修身养性,陶冶情操,对音乐性就不需要有那么高的要求。那么,不需要天赋,不论性别、年龄,只要愿意花时间学习、练习,人人都是可以学会的。

其实这种的想法是错误的。协调性是通过慢慢的学习逐渐增强的,学习街舞的过程本身就是一个提高人体协调性、加强孩子身体各方面机能的一个过程,但这个过程不是几节课就可以有多么明显的进步,而是一个循序渐进的过程。

我亲眼见证了钢琴行的老板逼迫着一对儿女在哭泣中练琴。我劝说老板,要给孩子时间让他们慢慢来。老板夫妇俩,观念一致的告诉我,哭着和笑着学出来,结果都是一样的。

2、怎样提高孩子学习街舞的兴趣?

我更亲眼见到,先天性条件非常好的宝贝们,很有优越感,而三天打鱼,两天晒网。一个学期后,眼睁睁的看着原来大不如他们弹的好的同学
,正是所谓没有天赋的那些宝贝,把他们远远的甩出几条街。

有机会表演是提高孩子学习舞蹈的兴趣的重要手段,多鼓励孩子在公共场合表演,本班首先会安排内部汇报表演。等孩子具备登台能力,再安排正式演出或比赛。

**结束语**

3、孩子跳街舞,会不会耽误学习。

孩子,妈妈知道你喜欢无拘无束的玩耍,但我们生活中不应该,也不能只有疯玩。学习艺术,本身就是一种更高级的玩,努力吧!

这个问题很好回答,每周三次至四次的练习街舞,肯定不会耽误学习,反而会提高学习文化知识的能力。学习街舞不只是普通的体育运动,它需要动作的协调、与音乐的融入,以及当学会新动作时产生的成就感,这些全都是有利于日常学习文化课所有用的东西。所以学习街舞的过程,完全是一个提高全面学习能力的过程。

孩子,相信,若干年后,你一定会感谢现在努力的自己!

4、我的孩子在学习一段时间的街舞之后突然没了兴趣,我该怎么办?

爸爸妈妈一直陪着你!

首先找出孩子失去兴趣的原因。如果是因为在学习过程中碰到了困难,老师和家长帮他找出来,一起帮他客服,鼓励孩子去克服困难,告诉孩子只要克服了这个困难,在街舞的学习中就可以上一个新的台阶。从而获得自信,这个客服困难的过程,对孩子今后都有着正面的作用。

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不能让他轻易放弃学习。往往孩子的第一个台阶或是要迈上新的台阶时都会出现这样的问题,学任何东西放弃都太可惜。

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5、家长在孩子学习街舞过程中起到什么样的作用?

学好街舞的三要素:老师、孩子和家长。家长在这三个因素中占据了不可缺少的地位。因为孩子年龄偏小,兴趣转移大,容易反复;家长在孩子“学不学街舞、学多久?”的问题中起了决定性作用。往往最后有成绩的孩子都是家长始终坚持让孩子学习的结果。孩子有没有发展,在学习初级阶段并不能完全的体现,只有坚持训练才能反映出来。另外,街舞对孩子体态、气质、想象力、创造力的培养才是重点。

在街舞学习的最初阶段是不能轻易做出判断的。孩子的潜力非常大,只有经过一段时间的培训才能真正看出孩子是否应该选择学习街舞。所以,学习任何项目,家长们的坚持是孩子成功的关键。

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